周(🏂)五(wǔ )下(🍟)课后，迟(chí )砚和孟行悠(📜)(yō(✔)u )留下(🔕)来出黑板(bǎn )报，一个人(🍙)(ré(🐁)n )上色(🌐)一个人(rén )写字(🧕)，忙起来(🎀)(lái )谁也没说话(huà )。 听了(🚋)这么多(🏛)年，有时候(hòu )别人也学(👙)着(👅)(zhe )裴暖(😳)这样叫她，听多了这(zhè(🎟) )种特别感就(jiù )淡了许(👗)多。 教导(🎟)主任板着(zhe )脸, 哪能被这(🔀)(zhè )一句(🚈)话就给打(dǎ )发：你说(👈)没(🤣)(méi )有(🤮)就没有？你这(🎱)个班主(🥫)任(rèn )也太不负责(zé )任(🔪)了，这个(🤞)(gè )年龄段的学生(shēng )不(📔)能(🤝)走错(🕴)路(lù )，我们做老(lǎo )师的(🛰)要(⛄)正确(🚆)引(yǐn )导。 煎饼果(🕳)(guǒ )子吃(📶)完，离(lí )上课还有五分(🌖)(fèn )钟，两(📀)人扔(rēng )掉食品袋走出(🔙)食(⬇)堂，还(🔉)没(méi )说上一句话(huà )，就(🛏)被迎面而来的教导主(😝)(zhǔ )任叫(👠)住。 回(huí )宿舍的路上，楚(🧑)司瑶欲(🏮)言(yán )又止，孟行(háng )悠被(🌄)她(🥠)的视(⬇)线(xiàn )看得哭笑不(bú )得(🚆)，主动挑(tiāo )起话头：你(📮)想(xiǎng )问(🤹)什么就直(zhí )接问。 走到(💕)(dà(🏍)o )校门(🐻)口时，迟(chí )砚兜里的手(💇)(shǒ(🐧)u )机响(🤡)起来，孟行悠停(👼)下脚(jiǎ(💉)o )步：你先接(jiē )，接了再(🤕)商(shāng )量(🏽)吃什么。 孟(mèng )行悠把迟(🧒)砚(🌺)(yàn )拉(📯)到旁边等，免得妨碍后(🚱)(hòu )面的人点菜(cài )。 教导(🙆)主任这(🙁)一拳打在棉(mián )花上：(😯)你这(zhè(🐓) )么说，还是我这个做主(📖)任(📄)(rèn )的(🤳)不是了？ 迟梳的电话(🐊)响(xiǎng )起来, 几句之(zhī )后(🎺)挂断, 她(🔅)走(zǒu )到景宝面前蹲(dū(🕯)n )下(🏣)来摸(✴)摸他(tā )的头，眼神(shén )温(🤜)柔(🏖)：这(🈚)两天(tiān )听哥哥(🔵)的话(huà(💹) )，姐姐后天(tiān )来接你。