什么是生活(huó(🎒) )的(🍔)(de )感(🛂)受(🖲)?人(🤛)的(⬇)一天(tiān )是(shì )会(huì )有很多感受，真实的都不会告诉你，比如看见一个漂(piāo )亮(liàng )姑(gū )娘(niáng )会(huì )想(xiǎng )此(cǐ )人在床上是什么样子等等(📮)的(🚟)。那(🌸)些(👃)畅(🏔)销(⬇)书作家告诉你了(le )吗(ma )?你说人是看见(jiàn )一(yī )个(gè )楼里的一块(🐍)木(💷)雕(🛒)想(🐆)到(🎑)五(🌺)百(🏑)年(🔊)前(🔵)云(❣)淡(🕥)风(♿)轻(💗)的(🌖)历史故事(shì )的(de )几(jǐ )率(lǜ )大(dà )还(hái )是(shì )看(kàn )见一张床上的(🌰)一(🏘)个(🛹)污(🐻)点(💥)想(🥍)到五个钟头前风起云涌的床(chuáng )上(shàng )故事几率大? 说(shuō )完(wán )觉(jiào )得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人(rén )家(jiā )说(shuō(⏹) )你(💨)(nǐ(🐳) )写(🐦)(xiě(🚿) )的(🍰)(de )东(dōng )西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西(⏲)，中(🍽)(zhō(😏)ng )国(🕖)不(🚨)在(🎾)少(⛩)数(✌)的(🕓)(de )作(✔)(zuò(🏯) )家(⬆)(jiā(🏵) )专(🍑)家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们写(xiě )的(de )东(dō(🏾)ng )西(📃)(xī(📑) )没(💗)(mé(⬅)i )有(🔬)(yǒu )人(rén )看(kàn )，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃(lā )圾(jī )，理由是像这(zhè )样(yàng )用(yòng )人物对话来凑字数的学生小说儿(❔)童(😸)文(🕌)学(㊗)没(😋)有(🍔)文学价值(zhí )，虽(suī )然(rán )我(wǒ )的(de )书(shū )往往几十页不出现一句(🐃)人(🚔)物(✒)对(🚪)话(🍐)，要(👯)对(🚿)话(🔆)起(🙆)来(🆕)也(🗯)不(🚔)超(🌁)过(🔖)(guò )五(wǔ )句话。因为我(wǒ )觉(jiào )得(dé )人有的时候说话很没有意(⬛)思(🐔)。 第(💓)二(👢)是(👝)中(💕)国队的后场(chǎng )控(kòng )球(qiú )能(néng )力(lì )好(hǎo )。中(zhōng )国队在江津把球扔出来以后，经过一阵眼花缭乱的传(chuán )切(qiē )配合和扯动过(guò )人(rén )，大(🗾)家(🗳)定(📦)神(🦗)一(🤲)看，球还在自家禁区附近呢，但在这过程(chéng )中(zhōng )，几(jǐ )乎(hū )没(mé(🏃)i )有(🔢)(yǒ(🎈)u )停(🕶)球(🍓)的(🔟)失(🐊)误(✔)，显(🔃)得(⭐)非(👌)常(🚿)职(🏮)业。这时，对方一个没事撑的(de )前(qián )锋游弋过来，大(dà )家(jiā )就慌了(👉)，不(⚡)能(🥔)往(🈲)后(🥧)传了，那只能往旁边了，于是大(dà )家(jiā )一(yī )路(lù )往(wǎng )边(biān )上(shàng )传(chuán )，最后一哥儿们一看不行了，再往边上传就传到休息(xī )室(shì )里去(🍻)了(🐃)，只(🤵)能(📘)(né(🔒)ng )往(wǎng )前(qián )了(le )，于是就回到了第一个所说的善于打边路。 至于老(🌼)(lǎ(🆒)o )夏(🔮)(xià(🏻) )以(🉑)(yǐ(🕗) )后(♌)(hò(📭)u )如(🖨)(rú(😵) )何(🤢)(hé(📥) )一(💬)(yī )跃成为作家而且还是一个乡土作家，我始终无法知道。 我(wǒ(🙉) )出(🔤)过(🌘)的(🈂)书(😔)连这(zhè )本(běn )就(jiù )是四本，最近又出现了伪本《流氓的歌舞》，连同《生(shēng )命(mìng )力(lì )》、《三重门续》、《三重门外》等，全部都是挂我名而非我(wǒ(🕞) )写(🏣)，几(🦋)乎(👊)比(🍠)我自(zì )己(jǐ )出(chū )的书还要过。 可能这样的女孩子几天以后便(🤥)会(🦖)跟(🏪)其(🈺)(qí(🎥) )他(〰)(tā(👷) )人(💒)(ré(💬)n )跑(💮)(pǎ(⛳)o )路(🙁)(lù(👔) )，但(dàn )是这如同车祸一般，不想发生却难以避免。